{{Infoboks by Italia
| offisielt_namn = Reggio Emilia
| bilet_horisont =Reggio nell'Emilia aerial Italy view.jpg
| bilettekst =Reggio Emilia sett frå lufta
| bilet_byvåpen = Reggio Emilia Stemma.png
| region = Emilia-Romagna
| provins = Reggio Emilia
| leiar_tittel = Borgarmeister
| leiar_namn = Graziano Delrio
| etablert_tittel = <!-- Grunnlagd -->
| etablert_dato =
| totalareal = 231
| innbyggjarar_i_år =
| innbyggjarar_totalt = 167013
| folketettleik = 612
| latd= 44 |latm= 42 |lats=
| longd= 10 |longm= 38 |longs=
| høgd = 58
| postnummer = 42100
| retningsnummer =0522
| nettside = www.municipio.re.it
}}

'''Reggio Emilia''' (regionen Emilia-Romagna og har om lag 165&nbsp;000 innbyggjarar.

Gamlebyen har ei sekskanta form, som kjem av dei eldgramle bymurane og hovudbygningane er frå 1500- til 1800-talet. Byen ligg på ei slette som elva Crostolo renn over. 

== Historie ==
===Antikken og tidleg mellomalder===
Byen var ikkje opphavleg romersk, men vart ein historisk stad etter at romarvegen 187 fvt.). Reggio vart eit rettssentrum med eit romersk forum, først kalla ''Lepidi'', så ''Lepidum Regium'' og til slutt berre ''Regium'', som det noverande namnet kjem frå.

Byen var ein militærstasjon langs Via Aemilia, men òg ein blømande by og ein ''Municipium'' med eigne lover, magistratar og kunstskule.

austgotiske kongedømet og seinare, i 539, ein del av Eksarkatet Ravenna. Han vart erobra av Alboin sine langobardar i 569. Reggio vart vald som sete i Hertugdømet Reggio.

I Kongedømet Italia. I Ludvig III løyve til å reise ein ''castrum'' (borg) i sentrum av byen. 

I 1002 vart området til Reggio, i lag med Parma, Brescia, Modena, Mantova og Ferrara, slått saman med grenseområda til Toscana, seinare halde av Matilde av Kanossa.
mini|venstre|Corso Garibaldi og basilica della Ghiara.

===Mellomalderen===

Reggio vart ein fri kommune rundt slutten av 1000- og byrjinga av 1100-talet. I 1167 vart han eit medlem av Det lombardiske forbundet og tok del i slaget ved Legnano. I 1183 signerte byen Konstanz-traktaten der byen sin konsul, Rolando della Carità, fekk keisarleg innsettingsrett. Fredstida som fulgte var ein periode med velstand. Reggio fekk nye lover, fekk prege eigne myntar, oppretta anerkjende skular og utvikla handelen sin og kunsten. 

mini|Palazzo del Monte på Piazza del Duomo med fonten til elva Crostolo.
I 1152 var Reggio i krig med Parma og i 1225 med Modena, som ledd i striden mellom Welf og Ghibellini i Italia. I 1260 kom 25&nbsp;000 skrifteborn ført av ein eremitt frå  Perugia og denne situasjonen roa ned situasjonen ei stund. Striden ulma derimot opp igjen og så tidleg som 1265 tok Ghibellini livet av Welf sin leiar, Caco da Reggio, og tok overtaket. Striden haldt fram mot biskopen og to nye parti, Inferiori og Superiori. Sistnemnde vann til slutt striden. 

For å hindre misgjeringar frå dei mektige familiane som Sessi, Fogliani og Kanossa, gav Senatet i Reggio byen over til Henrik VII inn marki Spinetto Malaspina som statthaldar, men han vart snart jaga bort. Republikken forsvann i 1326 då kardinal Bertrando del Poggetto annekterte Reggio til Kyrkjestaten.

Byen vart så styrt av Lionello, og frå 1450 av Borso d'Este.

===Hertugdømet Reggio===

I Ferdinand III. Borso sin etterfølgjar var Ercole I.

360px|thumb|Reggio nell'Emilian siluettia
300px|thumb|Piazza San Prospero
'''Reggio nell'Emilia''' on kaupunki Pohjois-Italiassa, Emilia-Romagnan alueella. Siellä asuu n. 140 000 asukasta ja se on Reggio Emilian provinssin keskusyhteisö.
Kaupunkia kutsutaan myös nimellä ''Reggio Emilia''. Kaupunkilaiset itse kutsuvat kaupunkia yksinkertaisesti Reggioksi. Joissakin muinaisissa kartoissa kaupunki esiintyy myös nimellä Reggio di Lombardia.
Vanhakaupunki on muodoltaan kuusikulmainen, joka johtuu muinaisista muureista. Päärakennukset ovat peräisin 1500-1700 -luvuilta. Yhteisön maaperä on täysin tasainen. Crostolo-virta kulkee alueen halki.

Kaupunki tunnetaan myös reggiolaisen pedagogiikan syntykaupunkina.

== Reggio Emilia -pedagogiikka ==
Reggio Emilia -pedagogiikan filosofia pohjautuu yhteisön arvoihin, joita ovat lasten ja aikuisten oikeus olla oman elämänsä tärkeitä toimijoita, moninaisuuden kunnioitus, demokratia ja osallisuus, oppiminen, leikki, ilo ja tunteet. Reggiolaista pedagogiikkaa kutsutaankin usein sadan kielen pedagogiikaksi. 

Reggio Emilia -pedagogiikan tärkein työväline on pedagoginen dokumentointi ja tutkiminen. Lapsilähtöiset projekti- ja pienryhmätoiminnat ovat yleisiä tapoja toteuttaa reggiolaista pedagogiikkaa. Sen avulla päiväkotien ja koulujen lasten toiminta tehdään kaikille näkyväksi ja kaikkien reflektion ja suunnittelun pohjaksi. Lisäksi lapset voivat syventää kiinnostuksensa kohteita ja seurata oman kasvamisensa polkuja. Päivähoidon ja koulun työntekijät taas voivat dokumentoimisen ja tutkimisen avulla reflektoida omaa työskentelyään sekä luoda uutta. Vanhemmat ovat mukana lastensa kasvamisessa. Ympäröivä yhteiskunta ja kaikki vierailijat pääsevät lähemmäksi tämän päivän lapsuutta ja sen avulla he voivat reflektoida omaa työtään ja toimintaansa. 

==Aiheesta muualla==